单选题

94:自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照我们对他的期望行事。下列属于自我实现预言的是()

A. 小张本来是一个很普通的孩子,但他的父母望子成龙,于是不惜重金让他读市里最好的高中,但最终小张也只上了一所普通大学
B. 小张是李老师班上一名普通的学生,可是有一天一位智力测量专家告诉李老师他很有数学天分,于是以后数学课上李老师对小张格外关注,终于在半年后的考试中小张的数学成绩有了很大的提高
C. 今天是小红的生日,她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来,果然爸爸在下班的时候买了一大盒生日蛋糕
D. 小李从小就希望自己能成为一个工程师,当他大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师

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单选题
94:自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照我们对他的期望行事。下列属于自我实现预言的是()
A.小张本来是一个很普通的孩子,但他的父母望子成龙,于是不惜重金让他读市里最好的高中,但最终小张也只上了一所普通大学 B.小张是李老师班上一名普通的学生,可是有一天一位智力测量专家告诉李老师他很有数学天分,于是以后数学课上李老师对小张格外关注,终于在半年后的考试中小张的数学成绩有了很大的提高 C.今天是小红的生日,她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来,果然爸爸在下班的时候买了一大盒生日蛋糕 D.小李从小就希望自己能成为一个工程师,当他大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师
答案
单选题
自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照我们对他的期望行事。根据上述定义,下列各项中属于自我实现预言的是:
A.小周从小就希望自己能成为一个工程师,大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师 B.今天是小王的生日,她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来,果然爸爸在下班的时候买了一个生日蛋糕 C.小佳本来是一个普通的孩子,但他的父母望子成龙,不惜重金让他去读市里最好的高中,但最终小佳也只上了一所普通大学 D.小路是沈老师班上一名普通的学生,可是有一天一位智力测试专家告诉沈老师小路很有数学天分,于是以后数学课上沈老师对小路格外关注,终于在半年后的考试中小路的数学成绩有了很大的提高
答案
判断题
自我实现的预言,是我们对自己和他人的期望的可能结果。()
答案
主观题
(名词解析)预言的自我实现
答案
单选题
自我实现的预言,其本质是一种信心()
A.正确 B.错误
答案
单选题
自我实现预期:当人我们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是:
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了 B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰 C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过 D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学
答案
判断题
自我实现预言说明,只要进行积极的自我暗示,就能够获得成功。
答案
主观题
下面的案例,哪些不属于本章所讨论的“自我实现的预言”
答案
主观题
自我实现的需要是指
答案
主观题
中国大学MOOC: 发现星座迷信中存在自我实现预言的心理学家是
答案
热门试题
自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我激励或他人激励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是( )。 自我实现预期:当人们对后果有期待或期望时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极地预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是:() 自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我激励或他人激励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是( )。 自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是: 自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我激励或他人激励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。<br/>下列现象不属于自我实现预期的是() 自我实现预言可以让你的人生变得更糟,但也能让你的人生变得更好() 教师的高期望可以对学生产生良好的自我实现预言效应,促使学生向好的方向发展,这种效应又称为罗森塔尔效应。(2.0分) 自我实现 自我意识仅会影响到个体现实的行为方式和个体对过去经验的解释,不会影响到个体对未来事件发生的期待 罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( ) 自我效能感既是我们的动力系统,同时也会影响到我们的快乐的状况() 自我效能感既是我们的动力系统,同时也会影响到我们的快乐的状况 请对“自我实现人”假设进行评价。 马斯洛关于自我实现的需要是指()。 马斯洛关于自我实现的需要是指()。 自我实现人 不属于罗杰斯对“自我实现的人”评述的是() 个人理想是纯粹的自我设计、自我实现 提出“自我实现人”的是 属于自我实现需要的是()
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