单选题

帮助服务对象掌握与性伴交流和协商的技巧中,下列哪项不正确()

A. 找到其与性伴进行交流与协商的切入点
B. 如果服务对象认为她不能讨论避孕套,不要强迫她。鼓励她以后再来讨论。
C. 当家庭暴力存在时,劝服务对象离开其性伴。
D. 不要批评服务对象的性伴;
E. 如果确实没有别的选择,可以安排随访,以便另找机会讨论。

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单选题
帮助服务对象掌握与性伴交流和协商的技巧中,下列哪项不正确()
A.找到其与性伴进行交流与协商的切入点 B.如果服务对象认为她不能讨论避孕套,不要强迫她。鼓励她以后再来讨论。 C.当家庭暴力存在时,劝服务对象离开其性伴。 D.不要批评服务对象的性伴; E.如果确实没有别的选择,可以安排随访,以便另找机会讨论。
答案
多选题
服务对象和性伴交流和协商的技巧具体有采用尝试、试探的方法和()。
A.鼓励和赞美性伴,让性伴意识到某些行为对他有益 B.肯定性伴的地位,告诉性伴需要两人一起做决定 C.不能忽视服务对象关注的问题和副反应 D.将服务对象转诊给其他咨询人员
答案
单选题
咨询过程中,与服务对象进行语言交流,下列哪项错误()
A.寻找与服务对象的共同点 B.不要太注意语调对服务对象情绪和情感的反映 C.注意对服务对象表扬与鼓励 D.在与服务对象沟通交流过程中语言要通俗易懂,深入浅出 E.在与服务对象交谈时语言要简明清晰,同时注意反应与重复,要学会感谢
答案
单选题
需要适宜的教育性材料,用以辅助他们与服务对象间交流,帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是
A.—级目标 B.二级目标 C.三级目标 D.四级目标 E.—般目标
答案
多选题
咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。
A.提出相关问题和需求有关的信息 B.帮助其认识风险,改变行为; C.让服务对象做出知情 D.代替服务对象动员其配偶前来咨询
答案
单选题
会谈技巧在与服务对象对话交流过程中,用眼睛看着对方,保持视线的交流,是支持性技巧中的(  )。
A.同理 B.鼓励 C.对焦 D.专注
答案
单选题
帮助服务对象执行决定包括帮助服务对象对他/她的计划具体化;询问该计划可能产生的后果和是否得到的支持;制定被选计划以及掌握实施计划所需要的技巧;()。
A.确定随访计划 B.判断目前最需要关注什么 C.以服务对象为中心 D.承诺保密
答案
多选题
在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下哪些技巧?( )
A.感同身受,积极主动 B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 C.制造气氛 D.过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化 E.完全成为服务对象的代
答案
单选题
帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的
A.服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息 B.方式由浅入深,从服务对象熟悉的事情谈起,然后逐步转向需要注意的话题 C.内容短小精悍,选择服务对象须记住的几个最重要的观点 D.内容简单,使用服务对象可以理解的短句和常用词汇 E.重点加强重复关键内容,提醒服务对象记住最重要的内容
答案
单选题
掌握好保护与帮助的(),是保护与帮助的关键,也是保、帮的技巧所在。
A.部位 B.力量 C.位置 D.时机
答案
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