室外活动结束时，保育员让幼儿（）的主要目的是发展幼儿的规则意识。

室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿作整理（），发现（）及时（）。 为了保证幼儿活动的连续性，保育员在做好幼儿园室外活动的材料准备工作时，应（）。 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性（） 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。（ ） 儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性（） 保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 在户外活动中，对全体幼儿进行观察时，保育员应该（）。 室外活动结束后保育员应进行哪些收拾整理工作? 幼儿户外活动前，保育员必须做好的准备工作是（ ）。 在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 保育员在游戏活动中发展幼儿想象时，正确的做法是（ ）。 保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助（），并根据天气情况，随时提醒，帮助婴幼儿增减衣服。 在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。 协助教师组织婴幼儿室外活动时,每次活动前保育员一定要对（ ）做认真地检查,确保婴幼儿使用的安全性。 在婴幼儿户外活动前，保育员要先出来感受一下室外实际的温度，再（）为婴幼儿准备户外活动的服装。 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助（ ）并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。