下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A. 矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中
B. 矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C. 服务对象罪犯及具有犯罪危险性的人员
D. 服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E. 提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中 B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务 C.服务对象罪犯及具有犯罪危险性的人员 D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间 E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中 B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论 C.服务对象罪犯及具有犯罪危险性的人员 D.服务时间是在审判 E.提供的服务包括思想教育
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下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（ ）。
A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中 B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务 C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员 D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间 E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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下面对儿童社会工作的定义理解正确的是（）。
A.儿童社会工作的开展，立足于社会的经济 B.儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上 C.儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值 D.基于儿童的特性，儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动 E.儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心
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下面关于矫正社会工作的起源，正确的是( )。
A.现代矫正社会工作起源于欧洲 B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯 C.1925年，美国《联邦观护法案》在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立 D.英国在1887年制定了《感化犯人法》，该法确立了“感化精神” E.1947年和l949年，日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》，由此开始了 有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期
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下面关于矫正社会工作的起源，正确的是（）
A.现代矫正社会工作起源于欧洲 B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯 C.1925年，美国《联邦观护法案》在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立 D.英国在1887年制定了《感化犯人法》，该法确立了感化精神 E.1947年和1949年，日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》，由此开始了有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期
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下面对于“学会”理解正确的是
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下列对于学校社会工作的理解中，正确的是()。
A.学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域 B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础 D.全体学生是学校社会工作的主要直接对象 E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
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下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。
A.学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则 B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识 D.全体学生是学校社会工作的主要直接对象 E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
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下列对于学校社会工作的理解中，正确的是()。
A.学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域 B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础 D.全体学生是学校社会工作的主要服务对象 E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
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矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作，它是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域。下列对于矫正社会工作的说法正确的是( )。
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下面对于职业理想理解正确的有（）。
下面对于战略的理解正确的是（）
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的有（ ）。
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