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班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()

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班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
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班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
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单选题
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据
A.记录 B.档案 C.明细 D.规则
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单选题
对于班主任承担超课时工作量的,以()发放班主任津贴
A.一次性补助 B.超课时补贴 C.课时奖励金 D.学校规定
答案
判断题
对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴
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单选题
学校应建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的,应()
A.调离班主任岗位 B.继续担任班主任岗位 C.先当一阵子,再决定是否继续担任班主任岗位
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多选题
班主任绩效主要考核项()
A.转介绍 B.服务分 C.加微率 D.W1-W26完课率
答案
单选题
系部班主任月度考核结果首先报哪个部门?
A.党政办公室 B.学生工作处 C.考核科 D.院团委
答案
单选题
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明()
A.国家要提高劳动报酬在初次分配中的比重 B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 C.在再分配领域国家更加注重维护社会公平 D.在再分配领域国家也要注重效率
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作(  )。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
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《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。 班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核,不包括() 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作() 学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据 班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。 班主任()是改进班主任工作的迫切需要。 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施() 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作() 班主任工作应遵循全面性原则,因此班主任() 班主任 分配学生座位是班主任的一项日常工作。分配座位时班主任最需要关心的是() 一个班级有一个班主任,一个班主任只承担一个班级的班主任工作,请问班级和班主任之前的关系是 ? 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。() 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 班主任工作的基础是班主任的专业知识背景() 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为() 有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为规矩,可是当班主任 不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是() 有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是: 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。
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