初，张绂奉章诣许，讨逆送之日：“北朝留卿，谁复与孤共定天下 ”纮曰：“度臣之才，必留；度臣之心，必不能留。”遂往。曹公知绂可与计，乃优崇绂，而留为侍御史。纮心恋旧主，而外结曹公，时进密谋，日见亲信。会讨逆薨，曹公欲因丧伐之。纮日：“不可。乘人之丧，既非古义；若不克，成雠弃好。不如因而厚遇之。”曹公从其言，表权讨虏将军，领会稽太守。铉思归益急，因言于曹公日：“将军既表拜权，权必感将军而思戴天子。臣请

唐玄宗的“卿不求士,而朕未尝弃卿”中“卿”指的是谁?( ) “雏鹰争章”活动的实施共分为学章练章、定章、争章考章、颁章和（）五个步骤。 （一）孙权劝学初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。下列加点字的解释正确的一项是（） 清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照（）分卷，全书共分为（）卷。 黄宗羲“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。”的论断体现了（） （一）孙权劝学<br />初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。<br /><br />下列加点字的解释正确的一项是（） 阅读《孙权劝学》并回答问题。（【原文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。）下列选项中括号里字的意思都相同的一项是（） 复点作业一般是复点人员手持初点的盘点表逆顺序检查并把差异填入差异栏。（） “以一人治天下，不以天下奉一人”的意思是（）。 孙中山发表《讨逆宣言》的斗争矛头主要指向（） 解释什么叫“王与马，共天下”？ 复奉直流有功功率控制方式有哪些。（） 清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照部首和笔画分卷，全书共分为（）卷。 下列句式分类正确的一项是（ ）①汉天子，我丈人行也 ②至激于义理者不然 ③洎牧以谗诛 ④持节送匈奴使留在汉者 ⑤子卿尚复谁为乎 ⑥ 安在其不辱 ⑦苟以天下之大，而从六国破亡之故事 ⑧律知武终不可胁 ⑨文王拘而演周易 ⑩夫六国与秦皆诸侯 “似与不似”理论是明代画家王绂最早提及。() “王与马，共天下”里的王指的是（）。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（） “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（） 尧让天下于许由。（《庄子》）