单选题

教师不仅要在课内、校外发挥影响力,还要进行家访,协调学校、家庭、社会的教育影响,这体现的教师劳动特点是()

A. 广延性
B. 长期性
C. 示范性
D. 复杂性

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单选题
教师不仅要在课内、校外发挥影响力,还要进行家访,协调学校、家庭、社会的教育影响,这体现的教师劳动特点是()
A.广延性 B.长期性 C.示范性 D.复杂性
答案
单选题
教师不能只在课内、校内发挥他的影响力,还要走出校门,进行家访、街访,协调学校、社会、家庭的教育影响,以便形成教育合力。有时还适当地根据教学需要带领学生走进社会,进行社会实践教育,以便更好地达到教育目的。这体现了教师劳动特点的()
A.长期性 B.广延性 C.延续性 D.复杂性
答案
判断题
教师要进行家访时,可以直接对家访学生说“告诉你爸爸,今晚我要来家访。”()
答案
多选题
教师进行家访时需要注意哪些问题?()
A.家访要以表扬为主,切忌登门告状 B.家访前要做好准备工作 C.家访时要注意态度 D.家访时尽量让学生在场 E.家访最好和家长在饭桌上交流 F.家访前最好事先通知家长,要使家长有个思想准备,这样谈话可以节约时间 G.家访中切忌不正之风
答案
多选题
教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()
A.了解学生的家庭情况 B.了解学生的情况 C.了解学生家长的社会地位 D.向家长介绍学生在学校的表现 E.共同研究有关教育学生的问题 F.听取家长对学校教育工作的意见和建议 G.联络感情
答案
主观题
用扳手拧螺母时,不仅要考虑到作用在扳手上力的大小,还要考虑力的_______和_________,因为它们都能影响力的作用效果.
答案
主观题
怎样进行家访?
答案
主观题
怎样进行家访
答案
单选题
领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是()
A.指导下属 B.事必躬亲 C.无为而治 D.行政驱使
答案
判断题
职位影响力与个人影响力不同,在实际工作中,我们应该注重培养职位影响力,而不仅仅是个人影响力。()
A.对 B.错
答案
热门试题
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