运用《中图法》给《教育心理学》这本书组配分类号时，应为（）两类组配。

《中国图书分类法》（简称《中图法》）是由分类号（代码）和类名来揭示信息的主题概念 专利分类号（IPC）的结构层次由部、大类、小类、大组、小组组成（） 心理学家图尔文还将长时记忆分为两类，分别是（） 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ） 中国大学MOOC: 下列号码中，属于中图法分类号的是 儿童心理学的诞生是以1882年《儿童心理》为标志。这本书的作者是（　　） 下列哪项不属于自然科学的的中图法分类号（） 下列哪项不属于人文科学的的中图法分类号（） 广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。 有关教育心理学的研究成果，搭配恰当的一组是（　　） 《中图法》普遍应用于（），如国内主要大型（）（）（）及《（）》等均著录了《中图法》的分类号。与《中图法》配套使用的有（）、（）、（）。 《中图法》普遍应用于（），如国内主要大型（）（）（）及《（）》等均著录了《中图法》的分类号。与《中图法》配套使用的有（）、（）、（） 按《中图法》分类，借阅心理学方面的图书，应该在哪个大类里面查找？（） 分类号I类是（） 《中图法》22个大类中以下哪个选项的图书分类号与图书分类名匹配正确（） 把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是（）。 试述教育实践中如何运用高等教育心理学？ 因特网支持两类组地址 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（） 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>（）