判断题

总体标准差越大,说明总体中各单元的差异越大,平均数的代表性越小。

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样本平均数与总体平均数的比较,总体标准差未知小样本用()检验。 同一总体中,平均数与标准差、标准差系数的关系是() 平均数标准差与总体标准差、样本容量有何关系? 两个总体的平均数不等,标准差相等,比较两总体平均数的代表性( )。 两个总体的平均数不等,标准差相等,比较两总体平均数的代表性 两个总体的平均数不等,标准差相等,比较两个总体平均数的代表性(  )。 如果总体呈正态分布,总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著() 两个总体的标准差相等,平均数不等,若比较两总体的差异程度,以下说法正确的是(  )。 两个总体的标准差相等,平均数不等,若比较两总体的差异程度,以下说法正确的是() 比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。() 比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。() 用标准差比较两个总体平均数的代表性时,要求这两个总体的平均数 已知总体平均数260,标准差系数 0.3,试计算其方差。 平均差、标准差和调和平均数均是反映总体单位标志值差异程度的统计指标() 平均差、标准差和调和平均数均是反映总体单位标志值差异程度的统计指标() 总体标准差决定正态分布曲线的形状,总体平均数决定正态分布曲线的位置。() 两个总体的平均数相等,标准差不等,若比较两总体平均数的代表性,以下说法正确的是()。 标准差是总体各单位标准值与其平均数离差平方的算术平均数的平方根() 两个总体的平均数相等,标准差不等,若比较两总体平均数的代表性,以下说法正确的是(    )。 均数和标准差的关系是均数越大,标准差越大
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