人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。()

非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，相较于理性因素，非理性因素没有任何作用。() 非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。关于非理性因素在认识过程中的作用，表述不正确的是（） 强烈的爱憎情感，使先烈们抛头颅、洒热血；轻松的情绪，欢愉的心境，使诗人灵思入泉涌。在人的认识活动过程中，并非只有理性因素起作用，非理性因素在认识活动过程中（） 关于非理性因素在认识发展过程中的作用，正确的表述有（） 认识活动是一个复杂的运动过程,表现为无论在感性认识中还是在理性认识中,都有非理性因素的作用。以下对非理性认识的说法,正确的有 人的认识过程只能借助理性的思维方法,非理性因素得出的结论并不可靠。( ) 非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的 概念所包含的主体心理形式。以下认识过程属于非理性因素的是( )。 非理性因素对主体认识能力的发挥的作用是（） 非理性因素对主体认识能力的发挥的作用是 以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有（） 在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是（） 认识中的非理性因素主要有 认识中的非理性因素主要包括 非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的概念所包含的主体心理形式。以下认识过程属于非理性因素的是（ ）。 认识活动中的非理性因素包括认识主体的（） 人的非理性因素包括（）。 下列关于非理性因素在认识中作用的说法，正确的有（） 人的认识过程只能借助理性的思维方法，非理性因素得出的结论并不可靠。（）（1.0分） 在人的认识活动中下列意识要素属于非理性因素的是（　　）。 非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的概念所包含的主体心理形式。根据上述定义，以下认识过程属于非理性因素的是（）