教师对学生的评价，不仅要注重结果，更要注重过程

职业技能鉴定不仅需要注重学员知道什么,更要注重于学员能干什么。( ) 教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。 同行评价过程中，要注重评价证据的呈现（） 同行评价在操作的过程当中要注重（） 体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价 学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。 对健康的评价要注重个体的感受。 对健康的评价要注重个体的感受（） 我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。 我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。 不仅要注重企业的微观效益。 杭州西洒脱取消门票后，效益不降反增，这告诉我们不仅要注重微观效益，更要注重目的地的宏观效益。其中后者的主要内容包括（）。 奖惩性教师管理的类型是注重结果，发展性教师管理的类型是注重（）。 奖惩性教师管理的类型是注重结果，发展性教师管理的类型是注重（） 在竞争过程中更要注重自我（）调整 在仪表修饰中我们不仅要注重局部美还要注重整体和谐美。 注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。 对教学效果的评价，不仅要关注基础知识的掌握情况，更要关注学生思维品质的养成。 推行素质教育，不仅要致力于学生的全面发展，同时也要注重学生的个性发展。（ ） 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。