孤独症患者的康复，不包括
A. 结构化教育
B. 感觉综合训练
C. 应用行为分析疗法
D. 辅助器具及矫形器
E. 认知及言语治疗等其他治疗
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孤独症患者的康复，不包括
A.结构化教育 B.感觉综合训练 C.应用行为分析疗法 D.辅助器具及矫形器 E.认知及言语治疗等其他治疗
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孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括（）
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人，进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心，对未来的压力和挑战做好准备
答案
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（）
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱，放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
孤独症儿童的康复教育包括（）
A.基础学习技能 B.学术能力 C.基础学习技能.学术能力、自理能力和运动技能 D.运动技能
答案
孤独症的治疗不包括
A.教育实施 B.家庭支持 C.语言治疗 D.氯硝西泮 E.盐酸甲硫哒嗪
答案
孤独症的治疗不包括（）
A.教育实施 B.家庭支持 C.行为治疗以及语音、语言治疗 D.氯硝西泮 E.盐酸甲硫哒嗪
答案
孤独症的治疗不包括：（）
A.教育实施 B.行为治疗以及语音和语言治疗 C.家庭支持 D.氟哌啶醇 E.氯硝西泮
答案
孤独症的治疗不包括（）
A.行为治疗以及语音和语言治疗 B.教育实施 C.家庭支持 D.氟哌啶醇 E.氯硝西泮
答案
孤独症康复教育人员的工作职责包括（）
A.数据测量。 B.参与评估。 C.康复教育模式的应用。 D.掌握基本应用行为分析原则。 E.行为管理以及记录与报告
答案
孤独症的核心症状不包括（）
A.社会交往障碍 B.交流障碍 C.兴趣狭窄 D.刻板重复的行为 E.注意力不集中
答案
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