教育作为一种社会现象，在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期，其目的，内容，方法，手段等都会相应地发生变化，这表明教育具有（）  

阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象 社会发展是一种自然历史的进程。构成社会发展主要内容和阶段的是（） 与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有（） 语言是社会现象，语音也是一种社会现象。（） 教育是一种社会现象，是伴随 教育-----的活动，是一种社会现象。 教育-----的活动，是一种社会现象。 宗教作为一种社会意识形态来说，其本质是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平而出现的一种社会现象。（） 宗教作为一种社会意识形态来说，其本质是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平而出现的一种社会现象。（　　） 关于不同社会发展阶段特征的叙述，正确的是( )。 社会发展是一种自然历史的进程。构成社会发展主要内容和阶段的是 作为人与人之间交往的基本形式和社会发展动力之一，同时又是社会生活中最常见．最普遍的一种社会现象是（） 社会发展从古至今经历里五种生产关系，因而也就有五种不同的教育，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）；除此而外，还可以用生产力标准划分社会发展阶段，相应的，也可以把教育划分为（）和（）两个发展阶段。 社会强制是一种纯粹恶，能促进社会发展。 （　　）是一种社会现象 高等教育是一种特殊的社会现象。（ ） 按社会发展阶段，城镇体系的演化和发展阶段可以分为（)。 在不同的社会发展阶段，商品推销的方式基本没有差别（） 在不同的社会发展阶段，商品推销的方式基本没有差别（） 作为人类社会特有的一种社会现象，道德不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的必 然产物。马克思主义道德观认为