为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于（）

为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（） 为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动是（） 知识准备，指学生在学习新知识时，认知结构中所具备的与新知识有关的观念(即概念、法则、原理等)。() 根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为()。 根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（） 1901年以前，新知识不被认同，新知识人属于边缘阶层。 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（） 研发外包是实现知识创新和知识应用而进行的（）工作，是发现和应用新知识成果的连续过程 是智力发展的核心，是获得新知识的必途径 安全管理基本原理是对管理学基本原理的继承和发展，主要包括（） 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从面获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（） 干料冷水发的基本原理主要是利用（）和毛细现象。 曲线整正的基本原理由两条假定和四条基本原理组成（） 下列描述曲线整正基本原理的基本原理正确的是（） 摄影技术的基本原理来自纯粹派摄影光学现象。() 简述创意和构思基本原理 教学活动是一个完整的行为过程，它包括（）、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束 （）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。 关于TCD基本原理说法错误的是（） 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法（）