在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况
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在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况
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在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况
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在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况（）
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设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
A.婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题 B.育婴师的直觉 C.婴儿的生活习惯 D.婴儿的表达方式
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设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况
A.婴儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题 B.育婴师的直觉 C.婴儿的生活习惯 D.婴儿的表达方式
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在设计编制个别教学计划前需要了解（）
A.育婴师当时的基本状况 B.教学环境的基本状况 C.婴儿当时的基本状况 D.婴儿和育婴师的基本状况
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下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。
A.婴儿的家庭情况 B.教学环境的基本情况 C.婴儿当时的基本情况 D.婴儿和育婴师的基本情况
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下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。
A.婴儿的家庭状况 B.教学环境的基本状况 C.婴儿当时的基本状况 D.婴儿和育婴师的基本状况
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是婴儿的个别教学计划（）
A.根据婴儿的特点和需要，制定适合婴儿个性的，能够促进婴儿发展的教学计划 B.根据家长的需要制定，适合在家庭中开展教学活动的教学计划 C.老师单独制定的，适合婴儿个性促进其发展的教学计划 D.容易被家长理解并执行的婴儿发展计划
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婴儿个别教学计划可以通过()来实施。
A.专家讲座 B.演讲论坛 C.课外小组 D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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热门试题
婴儿个别教学计划可以通过来实现（）
在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()
（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况
（）是实施个别教学计划的步骤
是实施个别教学计划的步骤（）
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
一对一个别教学.( )是实施个别教学计划的主要形式
（）是实施个别教学计划的必要步骤。
设计一日个别教学计划有小步伐原则和（）原则
实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录（）
根据（）将个别教学计划划分为五个领域。
实施个别教学计划过程中，是必要的步骤（）
将个别教学计划划分为五个领域的根据是（）
个别教学计划内的五个领域是根据（）划分的
在设计编制个别化粗大动作教学计划之前，首先要了解实施对象（）。
( )实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划.准备教具.定时教学.做好实施记录的步骤。
实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤（）
实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骡（）
综合性个别化教学计划是一种全面反映婴儿发展情况，且针对婴儿的个别需要所编制的教学计划（）
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