（）是上好课的先决条件。

上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ） 教师上好体育课的先决条件是在课前做好教学的（　　）工作。 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。 （ ） #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。 _2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件 {pz_填空}是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。 {pz_填空}是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。 （）是上好体育与保健课的先决条件是贯彻《体育与保健教学指导纲要》的（）。 #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。(2009年，天津) #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。（2009年，天津） 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。 11.备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。（） 备课环节是上好课的先决条件，备课时教师要将全部精力放在备教材上（2015.湖南）（） 备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（） 复苏的先决条件是（）。 上课的先决条件是（） 复苏的先决条件是( ) 备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。 转向避让的先决条件是：（）