采用双元制职业教育是（　　）的职业教育特色

德国双元制职业教育的一元指职业学校，另一元指（）实训。 德国的教育为德国追赶超越提供了人在保障。 ，班级年纪授课制，师范教育和双元职业教育 普通教育与职业教育发展的趋势要求取消职业教育，将职业教育纳入普通教育中（） 职业教育从纵向层次看，可分为（）、（）、（）职业教育 职业教育 国家采取措施，帮助（）接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持（）职业教育的发展。 根据《职业教育法》，我国职业教育培训的体系具体包括（）。 我国职业教育法规定的职业教育体系有（）个方面组成。 美国职业教育的成功之处在于以立法推动职业教育发展（） 职业教育思潮 职业教育包括()   职业教育是面向人人的教育，每个公民都必须接受一定的职业教育（） 职业教育的发展趋势有哪些①普通教育职业化②职业教育普通化③职业教育上移化④在职培训经常化和制度化（） 有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状，才能培育“工匠精神”。 在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的（）。 职业教育规划是( )。 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。 构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色 职业教育不包括（　　）。 职业教育不包括（）。