单选题

“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是( )儿童发展的作用。

A. 遗传因素
B. 先天因素
C. 环境和教育
D. 主观愿望

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单选题
华生“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的(  )
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.行为决定论 D.经济决定论
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单选题
“给我一打健全的婴儿,我可以用特殊的方法加以改变”是()的观点
A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.格式塔学派 D.人本主义学派
答案
单选题
给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……这种片面的观点突出强调的是(  )。
A.遗传素质 B.环境和教育 C.生理因素 D.先天因素
答案
单选题
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐、盗贼……”,这是一种典型的()
A.“遗传决定论” B.“环境决定论” C.“教育决定论” D.“个体的主观能动性决定论”
答案
单选题
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师者使他们成为乞丐和盗贼这种片面的观点突出强调的是儿童发展的作用()
A.遗传因素 B.先天因素 C.环境和教育 D.主观愿望
答案
单选题
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是( )儿童发展的作用。
A.遗传因素 B.先天因素 C.环境和教育 D.主观愿望
答案
主观题
“给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、盗贼。”
答案
主观题
用教育理论分析论点:“给我一打健全的儿童,我可以任意的加以改变,使他们成为医生、律师…或者乞丐、盗贼…。”
答案
主观题
用教育理论分析论点:“给我一打健全的儿童,我可以任意的加以改变,使他们成为医生、律师…或者乞丐、盗贼…。”
答案
主观题
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是对儿童心理发展的的作用
答案
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"给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是(       )对儿童心理发展的作用。 “给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(    )对儿童心理发展的作用。 美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是(  )。 美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商;或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是() “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”这一观点属于() “给我一打健全的婴儿,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,这句话反映儿童发展的()。 “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”这个观点是( ) 提出的。 给我一打健全儿童,我可以用特殊的方法将他们任意改变,或者使他们成为医生,或者使他们成为艺术家或富商,或者使他们成为乞丐或强盗,这种心理发展动因属于() “给我一打健全的婴儿,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,这句话反映了儿童发展的()。 “给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了( )的认识。 “给我一打健全的婴儿……我可以任意地把他们塑造成为我所希望的人”,体现了() “给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和强盗”,提出这个观点的是美国著名教育家( ) 给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼,提出这个观点的是美国著名教育学家() “给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”提出这个观点的是美国著名教育学家(  )。 美国行为主义心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用任何一种方法使其中任何一个人变成任何一种人物。”这种儿童发展观属于() “给我一打健全的婴儿和我可以用以培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他们的才能、倾向、本领和他们父母的职业及种族如何,我都可以把他们训练成我所选定的任何类型的特殊人物,如医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐、小偷”。这是一种( )。 给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人--医生、律师、甚至是盗贼和乞丐,这句话出自: “给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼。”说出这句话的是 “给我一打健康的儿童及我可以操纵的环境,我可以按照自己的意愿将他们培养成任何一种我所希望的人。”该段文字体现出的教育理念是() “给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。 ”这体现了( )
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