单选题

对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是( )。

A. “请注意不要错拿别人的毛巾”
B. “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C. “请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志”
D. “乱拿别人的毛巾老师会批评的”

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单选题
对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是( )。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的” C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志” D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
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单选题
对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是()
A.请注意不要错拿别人的手巾 B.拿别人的手中小朋友会不高兴的 C.请拿自己的手巾,上面绣着你的小标志 D.乱拿别人的手巾老师会批评的
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单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列语言描述最合适的是(   )。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的小标志” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?( )
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?(  )
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?(  )
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最为合适(  )
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B. C.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的” D. E.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” F. G.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
答案
单选题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最为合适(  )
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
答案
单选题
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于(  )。
A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理
答案
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