测量一组5岁男孩身高的数据是属于（）

平均偏差常用来表示一组测量数据的分散程度。（） 设同一组7岁男童身高的均数是110cm,标准差是5cm,体重的均数是（） 评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是: 5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到（） 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）。 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是() 要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高，其统计学方法是（） 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是 甲地区200名l5岁男孩与乙地区200名l5岁男孩身高均数之差的检验为 一组观测数据8、10、5、6、15中位数是10。() 下列属于正常范围的一组生命体征测量值是（） 一组数据3，5，5，7，若添加一个数据5，则发生变化的统计量是()   当一组数据属于左偏分布时，则()。 一组数据2，x，6，3，3，5的众数是3和5，则这组数据的中位数是（） 在一组测量中，如果数据比较稳定，分散性小，我们就称测量结果（） 某单位在一次调查中共测量225名7岁男孩身高，方差等于144，则标准误是（）。 某单位在一次调查中共测量225名7岁男孩身高，方差等于144，则标准误是（） 数字数据是一组离散的数据，模拟数据是一组连续的数据，经过采样、量化、编码后可转换为数字数据（） 重复性测量中，所测一组数据中特别大的数据，都属（）应剔除 已知一组幼儿的身高和体重数据，计算二者的相关系数应选用()