团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（）
A. 提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力
B. 强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性
C. 协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性
D. 协助团体成员发掘自身内在的潜能
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团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（）
A.提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力 B.强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性 C.协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性 D.协助团体成员发掘自身内在的潜能
答案
团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）。
A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?
答案
团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。
A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作
答案
团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。
A.使成员互相帮助 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作
答案
自我探索练习的作用包括（）。
A.协助团体成员更清楚的认识自己及未来发展的可能性 B.通过成员之间的互动与分析，强化自我表达的能力 C.提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力 D.协助成员发觉自身内在的潜能，并充分发挥潜能
答案
团体心理咨询中，获得成长，得以自我认识、自我探索进而我自我接纳、自我肯定与自我完善的团体是（）
答案
在抗感染过程中,补体发挥作用依次出现途径是:
答案
在抗感染过程中，补体活化途径发挥作用的顺序为( )
A.经典途径→旁路途径→MBL途径 B.MBL途径→经典途径→旁路途径 C.旁路途径→MBL途径→经典途径 D.经典途径→MBL途径→旁路途径 E.旁路途径→经典途径→MBL途径
答案
在抗感染过程中，补体发挥作用依次出现的途径是
A.经典途径→MBL途径→旁路途径 B.旁路途径→经典途径→MBL途径 C.旁路途径→MBL途径→经典途径 D.经典途径→旁路途径→MBL途径 E.MBL途径→经典途径→旁路途径
答案
在抗感染过程中，补体发挥作用依次出现的途径是（）
A.经典途径→MBL途径→旁路途径 B.旁路途径→经典途径→MBL途径 C.旁路途径→MBL途径→经典途径 D.经典途径→旁路途径→MBL途径 E.MBL途径→经典途径→旁路途径
答案
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