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简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

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主观题
简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。
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主观题
简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。
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单选题
抗日战争时期,边区政府的法定监督机构是( )
A.参议会 B.群众团体 C.边区党委 D.行政监察专员公署
答案
多选题
抗日战争时期,按“三三制”原则组成的边区政府,其成员包括()。
A.代表工人阶级和贫农的共产党员 B.代表小资产阶级的非党左派进步分子 C.代表大资产阶级利益的国民党党员 D.代表开明绅士和中等资产阶级的中间派
答案
主观题
抗日战争时期,按“三三制”原则组成的边区政府,其成员包括
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多选题
抗日战争时期,按“三三制”原则组成的边区政府,其成员包括()。
A.代表工人阶级和贫农的共产党员 B.代表小资产阶级的非党左派进步分子 C.代表大资产阶级利益的国民党党员 D.代表开明绅士和中等资产阶级的中间派
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多选题
抗日战争时期,按“三三制”原则组成的边区政府,其成员包括()。
A.代表工人阶级和贫农的共产党员 B.代表小资产阶级的非党左派进步分子 C.代表大资产阶级利益的国民党党员 D.代表开明绅士和中等资产阶级的中间派 E.代表友好国家的进步人士
答案
多选题
抗日战争和解放战争时期,边区政府先后建立了多种形式的学前教育机构,主要包括()
A.寄宿制的托幼机构 B.日间托儿所 C.化整为零的托儿所 D.小学附设幼稚班
答案
主观题
在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍
答案
单选题
教师职业道德教育可以提高教师队伍的整体素质,加快教师队伍建设。其中,努力提高教师的(),是加强教师队伍建设的首要环节
A.心理素质 B.政治思想素质 C.职业技能 D.文化素质
答案
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抗日战争期间,对边区政府进行政策监督和对党员干部进行监督的主要形式是( ) “十三五”时期,加强城市教育建设,促进教育平等。就是要加快城乡义务教育公办学校均等化建设,加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设,推进城乡教师互换。 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012341号)设立的教师队伍建设总体目标是:“到2020年,形成一支_、业务精湛、结构合理、充满活力的 _ 教师队伍。” 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。 国务院关于加强教师队伍建设的总体目标是() 2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计,启动修订(),研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。 简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要》中关于加强教师队伍建设采取的保障措施 努力提教师的政治思想素质,是加强教师队伍建设首要环节。 当前中国重视教师队伍建设的表现() 《新时代教师队伍建设改革实施意见》强调,把全面加强教师队伍建设作为一项重要任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。 抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有() 高校教师队伍建设的途径有哪些 高校教师队伍建设的途径有哪些 新时代教师队伍建设的根本要求是( )。 抗日战争时期边区施用的刑罚包括(  )。 努力提高教师的政治思想素质,是加强教师队伍建设首要环节。 要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。 要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。 近日,中共中央、国务院印发了(关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见)。全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的()教师队伍。 为了民展社会教育,加强管理,各边区政府采取了哪几项管理措施?
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