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新时期高等教育的发展,高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。

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判断题
新时期高等教育的发展,高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。
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判断题
创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
答案
单选题
高校教师职业道德原则是()
A.高校教师职业道德体系的重要组成部分 B.依据相关的法律法规而制定 C.高校教职工都必须遵守 D.保证教学秩序的依据
答案
单选题
在新的形势下,高校教师职业道德建设必须加强()
A.观念创新 B.理论学习 C.队伍建设 D.体制创新
答案
单选题
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。
A.教书育人 B.爱国守法 C.敬业爱生 D.博学多才
答案
单选题
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
A.高校教师职业道德原则 B.高校教师职业道德规范 C.高校教师职业道德功能 D.高校教师职业道德评价
答案
多选题
高校教师职业道德原则主要有()。
A.社会主义原则 B.集体主义原则 C.人道主义原则 D.团结协作原则
答案
单选题
高校教师职业道德的基本规范主要包括()。
A.三个方面 B.两个方面 C.四个方面 D.六个方面
答案
主观题
高校教师职业道德责任包括哪些方面?
答案
多选题
高校教师职业道德规范体系的组成有()。
A.职业道德原则 B.职业道德选择 C.职业道德规范 D.职业道德评价
答案
热门试题
以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法,正确的是() 我国高等教育大众化时代的来临,给教师职业道德建设带来了挑战。 从教师职业及个人修养来看,新时期教师职业道德具有()的特点。 以下属于高校教师职业道德的基本规范的有()。 ()是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。 新时期我国教师职业道德规范有哪些? 做好高校教师职业道德建设工作,应该坚持做到“德治”与“刑治”相结合。 高校教师职业道德建设,必须按照相关法律法规的要求进行,其中包括()。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是对高校教师的基本道德要求。 新时期教师职业道德修养的前提和基础是()。 新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是( )。 身正为范,为人师表,是对高校教师职业道德的()。 教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化() 从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有(  )的特点。 从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有(  )的特点。 教师职业道德规范体现了新时期对教师、和的要求 在进行高校教师职业道德建设的过程中,学校应当加强制度建设,首先转变教师的()观念。 《高等学校教师职业道德规范》要求高校教师主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务()
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