对待老师和家长的批评，一些同学会产生很强的抵制情绪，甚至离家出走。你怎么看待这种行为（）

不把老师和同学的批评、干预当作好意，不仅不接受，反而产生心理上的逆反情绪，是后进学生（）心理特点的体现 党员干部组织同乡会、同学会，没有政治目的，符合党内规矩（） 某学生受到老师批评后，把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种自我防御方式是（）。 家长与学校携手合作，要正确对待老师的家访、拜访老师和（）等。 青年男女的联谊活动、青年玫瑰婚典，以及职业青年的同学会等属于（）。 学生以情感为纽带自发形成的群体，如同乡会、同学会等，属于（ ）。 当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。 王均批评当时“二简草案”简化了一些________的字和一些较生僻罕用的字。 批评人的方法有直接批评和间接批评之分。一般来说，直接批评的效果更好一些（） 在情绪产生时，人们还会出现一些外部反应过程，这一过程也是情绪的表达过程。 当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。（）（1.0分） 家长应阅读一些（）的育儿读物。 在平日工作中，如果领导批评下属难以控制情绪，说出一些过激的话，会造成（） 有些同学不敢再大众场合发表意见，害怕与陌生人打交道，路上遇到异性同学会手足无措，见到老师也难为情，说话感到紧张……这些都是（）的表现 张老师和周老师在办公室谈论所教班级存在的一些问题，但恰巧甲班的几名同学也在办公室，张老师和周老师应避免的谈话内容是（） 家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动，这是() 家长亲自到园所主持一些教学活动或参与一些教学活动，这是() 老师（）地批评了小明欺负同学的行为 小学生应该学会一些自我保护的方法（） 情绪理论表明：情绪和行为、认知、大脑的一些部位有关。控制以上因素可以调节人的情绪（）