某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动，到某小学开展了分时段分项目课堂教学的系统观察。这种观察属于

课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。 课堂教学结构包括（ ）、（ ）及教学过程的规划。 课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。 班级集体在课堂教学过程中所形成的情绪情感状态指的是__________。 课堂教学过程中，组织教学只在一堂课的开始进行（） 教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（） 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。 周卫：课例研究”试图让教师亲历一个规范地研究课堂教学（）的过程。试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。 课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（ ）。 课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（） 中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境? 依据程度，课堂教学中师生间的冲突分为一般性的行为冲突和（）的行为冲突。 3.小学数学课堂教学过程是 教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式 教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式