形象设计师职业道德规范（）
A. 行为正直
B. 具备形象设计师的责任感，维护形象设计师的职业信誉
C. 具备较高的资格认证和学历
D. 学习与实践，不断提高自身的专业知识和专业技能
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形象设计师职业道德规范（）
A.行为正直 B.具备形象设计师的责任感，维护形象设计师的职业信誉 C.具备较高的资格认证和学历 D.学习与实践，不断提高自身的专业知识和专业技能
答案
教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。
A.职业道德教育 B.职业道德修养 C.职业道德理想 D.职业道德范畴
答案
形象设计师的职业形象（）
A.培养国际化的着装品位 B.培养优雅的行为举止 C.培养高尚的人格魅力 D.较高的学历
答案
教师职业道德规范（）
A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结 B.是评判教师行为的道德准则 C.体现了社会对教师职业行为的约束作用 D.体现了教师的个人要求
答案
教师职业道德规范的特点（）
A.要求的双重性 B.内容的全面性 C.功能的示范性 D.行为的典型性
答案
在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。
A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.严谨治学 D.以身作则
答案
教师职业道德规范内化的条件()
A.社会道德教育 B.热爱学校、尽职尽责 C.个体道德修养 D.知行统一 E.道德评价
答案
简述教师职业道德规范的内容。
答案
制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。
A.教师职业道德修养 B.教师职业道德规范 C.教师职业道德原则 D.教师职业道德义务
答案
关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（）。
A.在教师职业道德原则指导下 B.详细引申出对教师职业道德的要求 C.便于贯彻和实施教师职业道德原则 D.从属于教师职业道德原则
答案
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哪个不符合中小学教师职业道德规范（）（《道德规范》）
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范
阐述培训中履行培训师职业道德规范。
体现药师职业道德规范中良心的是（）
教师职业道德规范的评价方式有（）
简述高等学校教师职业道德规范
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是（）
人民教师职业道德规范的核心是（）
下列不属于招标师职业道德规范的是( )。
下列符合BIM工程师职业道德规范的有
高等学校教师职业道德规范是什么？
高等学校教师职业道德规范包含哪些？
教师职业道德规范体系包括的要素有（ ）。
教师职业道德规范的基本内容有（）
《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（）
高校教师职业道德规范体系的组成有（）。
中小学教师职业道德规范共有（）条
简述教师职业道德规范的八条要求。
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