单选题

明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园并愿意请其他小朋友一起玩。该行为是()  

A. 分享
B. 合作
C. 谦让
D. 同情

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单选题
明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园并愿意请其他小朋友一起玩。该行为是()  
A.分享 B.合作 C.谦让 D.同情
答案
主观题
明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园并邀请其他小朋友一起玩.该行为是.
答案
主观题
有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具,作为幼儿园老师,你会怎么处理?
答案
单选题
教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做(   )。
A.遵循保教结合的原则 B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C.促进儿童智力发展 D.注重教育的活动性和活动的多样性
答案
单选题
把130件玩具分给幼儿园小朋友,如果不管怎样分,都至少有一位小朋友分得4件或4件以上的玩具,那么这个幼儿园最多有多少个小朋友()
A.43 B.40 C.42
答案
单选题
教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则。
A.保教结合的原则 B.充分利用和发挥儿童 C.促进儿童全面发展的原则 D.注重教育的活动性和活动的多样性
答案
单选题
教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了(  )教育原则。
A.保教结合的原则 B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C.促进儿童全面发展的原则 D.注重教育的活动性和活动的多样性
答案
单选题
东东在幼儿园时,经常抢其他小朋友的玩具。对此,东东的老师应该(  )。
A.当众批评东东不应该抢别人的玩具 B.教育其他小朋友看好自己的玩具 C.教育小朋友学会分享,单独对东东耐心教导 D.不让其他小朋友和东东一块玩耍
答案
单选题
小明在幼儿园看到其他小朋友哭了,自己也哭了起来,这说明他()  
A.出现了分离焦虑 B.情绪不稳定 C.情绪开始分化 D.受情绪影响
答案
单选题
幼儿园的一名小朋友不爱吃青椒,把自己偷偷吐在地上的青椒踢到旁边小朋友的椅子边。该小朋友的行为是()
A.维护秩序的道德定向阶段表现 B.“好孩子”定向阶段表现 C.处于相对功利取向阶段表现 D.处于惩罚与服从定向阶段表现
答案
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