单选题

教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。

A. 心理辅导员
B. 行为规范的示范者
C. 学习的指导者和促进者
D. 班集体活动的领导者

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单选题
教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。
A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者
答案
单选题
教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于教师的哪一角色要求(  )
A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者
答案
判断题
良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的( )
A.教员 B.办事员 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师的(  )角色。
A.教员 B.朋友 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
单选题
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师的(  )角色。
A.教员 B.朋友 C.课堂的管理者 D.学生模仿的榜样
答案
判断题
良好师生关系的建立不仅仅在课堂教学中形成()
答案
单选题
课堂教学中,当练习或活动存在危险时,教师必须强调()
A.课堂常规 B.安全要求 C.学生示范 D.运动负荷
答案
判断题
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。
A.对 B.错
答案
判断题
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。
答案
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