单选题

下列对虚词“而”的意义和用法归类正确的一项是( )①青取之于蓝而青于蓝 ②吾尝终日而思矣 ③蟹六跪而二螯④而耻学于师 ⑤吾恂恂而起 ⑥侣鱼虾而友麋鹿⑦盈虚者如彼,而卒莫消长也 ⑧吾从而师之 ⑨正襟危坐,而问客曰

A. ①③⑥/②⑤⑧/④⑦/⑨
B. ①④⑦/②⑤/③⑥/⑧⑨
C. ①④/②⑤/③⑥/⑦⑧⑨
D. ①③/②⑤⑧/④⑥⑦/⑨

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单选题
下列选项中,“而”的用法和意义与例句相同的一项是例句:青,取之于蓝而青于蓝
A.则知明而行无过矣 B.蟹六跪而二螯 C.积善成德,而神明自得,圣心备焉 D.假舟楫者,非能水也,而绝江河
答案
单选题
下列句子中,“而”字意义和用法与例句相同的一项是()。例句:青,取之于蓝,而青于蓝
A.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 C.蟹六跪而二鳌 D.假舆马者,非利足也,而致千里
答案
单选题
找出与例句“青,取之于蓝而青于蓝”中“而”字的意义与用法相同的一项( )
A.君子博学而日参省乎己。 B.吾尝终日而思矣。 C.臂非加长也,而见者远 D.黑质而白章。
答案
单选题
下列各句中与“青,取之于蓝而青于蓝”句式相同的一项是
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 C.而又何羡乎 D.师者,所以传道受业解惑也
答案
单选题
下列文言句式与例句相同的一项是()例句:青,取之于蓝,而青于蓝
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.其闻道也固先乎吾 C.句读之不知,惑之不解 D.非吾所谓传其道解其惑者也
答案
判断题
“青,取之于蓝,而青于蓝”中两个“于”的用法相同。
A.对 B.错
答案
单选题
“青,取之于蓝而青于蓝”出自于下列哪一作品()
A.《论语》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《师说》
答案
单选题
下列对虚词“而”的意义和用法归类正确的一项是( )①青取之于蓝而青于蓝 ②吾尝终日而思矣 ③蟹六跪而二螯④而耻学于师 ⑤吾恂恂而起 ⑥侣鱼虾而友麋鹿⑦盈虚者如彼,而卒莫消长也 ⑧吾从而师之 ⑨正襟危坐,而问客曰
A.①③⑥/②⑤⑧/④⑦/⑨ B.①④⑦/②⑤/③⑥/⑧⑨ C.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧⑨ D.①③/②⑤⑧/④⑥⑦/⑨
答案
单选题
对下面两句话的意思,理解全部正确的一项是( )①青,取之于蓝,而青于蓝 ②求其所以为舜者
A.①靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更蓝。②探求舜所以成为圣人的道理 B.①靛青是从蓼蓝中提取的,而且它比蓼蓝的颜色更蓝。②探求舜成为圣人的原因 C.①靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更蓝。②探求舜成为圣人的原因 D.①靛青是从蓼蓝中提取的,而且它比蓼蓝的颜色更蓝。②探求舜所以成为圣人的道理②探求舜所以成为圣人的道理
答案
单选题
对下列加点字的意义和用法,解释正确的一项是( )①蚓无爪牙之利,筋骨之强 ②未之有也③奚以之九万里而南为 ④青,取之于蓝
A.①②用法相同,但意义不同 B.①②用法不同,意义也不同 C.③④用法相同,意义也相同 D.③④用法不同,但意义相同
答案
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()指出“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”。 “青,取之于蓝,而青于蓝” 、“锲而不舍,金石可镂”是《论语》中的名句() “是故无贵无贱,无长无少”的下一句是青取之于蓝,而青于蓝。 “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”一句属于状语后置句() “青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”一句与原文一致。 “青,取之于蓝,而青于蓝。”出自荀子的《劝学》。请问句中的“蓝”原本指的是什么? 青,取之于蓝,而青于蓝。出自荀子的《劝学》。请问句中的蓝原本指的是什么 对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是( )①取之于蓝②寒于水③君子博学而日参省乎己④臂非加长也,而见者远 下列句子中“而”字的用法归类正确的一项是( )①青,取之于蓝,而青于蓝 ②吾尝终日而思矣 ③顺风而呼 ④而闻者彰 ⑤蟹六跪而二螯 ⑥于是秦人拱手而取西河之外 ⑦吾从而师之 ⑧而耻学于师 ⑨狗彘食人食而不知检 对下列句中加点词的用法和意义判断正确的一项( )①取之于蓝 ②寒于水 ③不如须臾之所学也 ④郯子之徒,其贤不及孔子 翻译下列句子。(1)青,取之于蓝,而青于蓝。(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 《劝学》“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话运用了夸张的修辞手法。 《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是“青,取之于蓝,而青于蓝”。 “学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。 “学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说() “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( ) “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是() 下列各句句式归类正确的一项是①蚓无爪牙之利,筋骨之强 ②青,取之于蓝,而青于蓝 ③句读之不知,惑之不解 ④而耻学于师⑤不拘于时 ⑥以为凡是州之山水有异态者 ⑦此非曹孟德之困于周郎者乎 ⑧而今安在哉 “青,取之于蓝,而青于蓝”与韩愈《师说》中的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”一句相比较,“青”“蓝”可分别理解为《师说》的弟子和老师。 下列各项句式归类完全相同的一项是①未之有也②蚓无爪牙之利,筋骨之强③马之千里者,一食或尽粟一石④青,取之于蓝,而青于蓝⑤句读之不知,惑之不解⑥(李氏子蟠)不拘于时⑦身死人手⑧陈利兵而谁何
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