主观题

幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。

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主观题
幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
答案
多选题
对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项,由于自护教育具有较强的知识性格科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意( )。
A.自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力 B.要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则 C.自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围 D.教育的频率要适度
答案
主观题
对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
答案
多选题
幼儿的生活是教育的基础和资源,幼儿英语教学应充分挖掘幼儿生活中的教育资源。以下属于幼儿生活的内容是()
A.幼儿的个人生活 B.幼儿园生活 C.家庭生活 D.社会生活
答案
单选题
幼儿的生活是教育的基础和资源。幼儿英语教学应充分挖掘()中的教育资源,选择幼儿熟悉的生活内容进行英语教学
A.幼儿个人生活 B.幼儿生活 C.幼儿园生活 D.家庭生活
答案
单选题
数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系,是幼儿所熟悉的、能理解的,这体现了数   学教育内容的 ( )
A.结构性 B.启蒙性 C.生活性 D.教育性
答案
主观题
为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活?
答案
主观题
为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活
答案
多选题
幼儿安全生活教育的内容包括()。
A.日常生活中安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全 B.认识有关的安全标志,遵守交通规则,初步形成自身保护意识 C.了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能
答案
判断题
科学教育活动的内容要贴近幼儿的生活,注重幼儿的兴趣。  
答案
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简述幼儿生活常规教育的主要内容。 根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。 根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。 幼儿教育的内容一般都应来自于幼儿周围的生活世界。() 下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是()。 ( )是自护教育应注意的事项之一。 ( )是自护教育应注意的事项之一。 坚持不脱离生活、不脱离群众,艺术追求“曲高和众”的画家是()。 要求选择的内容与幼儿的生活相联系,只有与幼儿的生活经验相联系的知识才易于被幼儿所理解和吸收的幼儿科学教育内容原则是()。 出头教育: “幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注意内容的综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意( ) 选择幼儿园健康教育内容应注意()。 《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和() 幼儿生活常规教育的意义有(  )。①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长 以下哪个幼儿园生活环节中渗透了语言教育内容()。 ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 (    )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的.语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。 ( ) 试述幼儿生活常规教育常用方法。 幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以()为原则,有计划地选择和组织。
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