在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。

按照加涅的学习水平分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（） 简述加涅的学习层次分类。 加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（） 简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅对学习层次的分类 按照加涅的学习水平分类，学生对不同形状、颜色的物体分别作出不同的反应的学习属于（） 根据加涅的学习水平分类，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（　） 根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （） 认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是( )。 认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是( )。 根据加涅学习层次的分类，过程为刺激—强化—反应的学习是（） 根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（　　） 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（） 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（ ）。 1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（） 高中学段设计了（ ）级学习水平。 高中学段设计了（）级学习水平 根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于 根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类（）