所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可

夸美纽斯基于“泛智”思想，第一次提出了统一的学校体系 夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。 在夸美纽斯看来，母育学校有什么意义？ 泛智论   夸美纽斯 （名词解析）泛智教育 夸美纽斯的贡献 夸美纽斯的主要著作是() 夸美纽斯的主要著作是() “泛智”思想是（ ）教育理论的核心。 “泛智”思想是（ ）教育理论的核心。 夸美纽斯说，教师的职业是（）。 “泛智教育”思想的提出者是（）。 提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ） 夸美纽斯是教育史上非常重要的教育家，以下关于夸美纽斯的表述正确的是()   简述夸美纽斯的教学思想。 夸美纽斯的贡献是什么？ 夸美纽斯的班级授课制 试述夸美纽斯的主要成就。   夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。