（）不分民族、种族、性别宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、（）、宗教信仰等不同而受歧视。 劳动者就业，因民族、种族、性别、宗教信仰不同而不同。 劳动者就业，因民族、种族、性别、宗教信仰不同而不同。 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有(  ) 就业平等权是指公民不论其民族、种族、性别、宗教信仰、家庭背景等的不同和差异，均享有平等获得就业机会的权利。 根据上述定义，下列没有侵犯求职者的就业平等权的是（ ） 就业平等权：指公民不论其民族、种族、性别、宗教信仰、家庭背景等的不同和差异，均享有平等获得就业机会的权利。　　根据上述定义，下列没有侵犯求职者的就业平等权的是： 就业平等权：指公民不论其民族、种族、性别、宗教信仰、家庭背景等的不同和差异，均享有平等获得就业机会的权利。根据上述定义，下列没有侵犯求职者的就业平等权的是（）   就业平等权：指公民不论其民族、种族、性别、宗教信仰、家庭背景等的不同和差异，均享有平等获得就业机会的权利。根据上述定义，下列没有侵犯求职者的就业平等权的是()   未成年人依法享有受教育权，包括接受教育的机会与保障必要的受教育的平等机会（） 企业、事业单位、机关以及其他组织中以（）的劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有依法参加和组织工会的权利。 《兵役法》规定我国公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有依法服兵役的义务。 （　）国籍原则是指每个人依法平等地取得、丧失或恢复中国国籍，不受民族、种族、宗教信仰、性别、是否婚生等方面的限制。 我国宪法规定公民享有（ ）、（ ）、（ ）、受教育权等权利和宗教信仰、言论出版、集会结社、游行示威等自由。 劳动者就业，不因民族、种族、（）、宗教信仰等不同而受歧视。 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（　　）。 用人单位招聘不得设置民族、种族、性别、宗教信仰等歧视性条件，可将院校、户籍作为限制性条件。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（　　）。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（　　）。 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。