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随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校,,(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的
主观题
随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校,,(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的
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主观题
随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校,,(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的
答案
单选题
企业决策网络是以社会进步为依据。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校,,(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的帮助,对孩子进行教育,这种现象引起很大的争议。结合教育学的知识,请说说“家庭学校”,的出现,对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求?
答案
主观题
我国社会进步与发展的第一产业是( )。
答案
单选题
衡量社会进步程度的根本标志是人的发展状态。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教育在人的全面发展和社会进步中具有()作用
答案
单选题
人类发展的全部历史可以证明,人的全面发展并不是随着社会的进步可以自然发展起来的,而是以社会进步为基础,依靠教育手段逐步实现的。人的全面发展,表现在()
A.政治、经济、文化全面得到提高 B.人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 C.物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升 D.公民参与政治的积极性提高
答案
判断题
社会进步与发展产生了劳动分工,劳动分工产生了职业。( )
答案
主观题
随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校,,(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的帮助,对孩子进行教育,这种现象引起很大的争议。 结合教育学的知识,请说说“家庭学校”,的出现,对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求?
答案
单选题
人类在推动社会进步与发展的同时,也在破坏着自然()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
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()是有利于社会进步和发展的。
孔德关于社会进步和发展的理论是()
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()是有利于社会进步和发展的。
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( )是历史发展和社会进步的主体力量
推动社会进步和城市发展的根本动力是()
衡量社会进步的标准是()的发展水平。
历史发展和社会进步的主体力量是()
社会进步的根本内容和衡量社会进步的根本尺度是()
是社会进步的根本内容,是衡量社会进步的根本尺度()
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