翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是（）

在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一步骤中，需要考虑的问题有（），这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格。 在五步完成翻转课堂教学视频的分析这一步骤中，需要考虑的问题有（），这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格 翻转课堂教学的特点主要包括（） 翻转课堂教学要素包括：课程资源、 、支撑环境 翻转课堂教学法中，学生看微视频学到的知识是零碎的、不系统的。 教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可能把所有问题解释清楚，做到让所有学生都没有疑问为止。 课堂教学包括那些步骤（） 翻转课堂一定要用在课前看教学视频。 课堂教学设计的主要步骤是（） 翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑？ 制作翻转课堂的教学视频，视频里的教师应该尽可能地庄重严肃，突出“教师”的身份。 下列关于语文课堂教学评价的功能，说法不正确的一项是（ ）。 为翻转课堂制作的微视频可以用来（） 在翻转课堂教学中，不属于学生课前活动的是?（） 翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中，课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键：（） 下列有关教师层面保证翻转课堂教学质量的说法不正确的是 “传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（ ） 翻转课堂教学模式下，（ ）在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。 北京大学数字化学习研究中心翻转课堂MOOC团队总结了成功录制教学视频的要点，下列选项中，不正确的一项是（） 中国大学MOOC: 翻转和不翻转的课堂教学在什么情况下可以教考分离？正确的选项是 。