按信息传、受的范围大小，传播学分为的研究层次是（）
A. 自我传播
B. 人际传播
C. 群体传播
D. 组织传播
E. 大众传播
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按信息传、受的范围大小，传播学分为的研究层次是（）
A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播
答案
按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
答案
按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（ ）
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
答案
按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，从小到大位于第四层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.组织传播 D.人际传播
答案
按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。
答案
传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
答案
按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
答案
从传播学的角度看，交互是传者与受者双方的（）交流
A.信息 B.隐性 C.显性 D.情感
答案
传播学研究中的传播学派是由（ ）
A.欧洲学者创立的 B.亚洲学者创立的 C.美国学者创立的 D.非洲学者创立的
答案
传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。
答案
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传播要素有传播者、受传者、信息及
传播学是研究（）的学科。
作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。
作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。
下列属于传播学研究内容的是()。
传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。
在传播学研究中，我们将扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）
在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
传、受双方具备（）的意义空间是信息传播实现的前提。
传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
公关传播的基本要素有传播、受传者、信息、媒介与反馈（）
传播学研究的两大学派是（）
传播学最具学科特色的研究方法是（ ）
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传播学的主要研究方法有：
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传播学是研究()及其运行规律的科学
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