单选题

课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()

A. 永恒主义
B. 结构主义
C. 实用主义
D. 要素主义

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主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论 要求教学以课本为中心、以教师为中心、以课堂为中心的是() “以儿童为中心”的教学属于( )的观点。 作为传统教育的代表人物,赫尔巴特提出‘‘教师中心论”,强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。 强调儿童在教育中的中心地位.以儿童中心主义著称的教育采是() 强调儿童在教育中的中心地位.以儿童中心主义著称的教育采是() 科学发展观强调坚持以()为中心 新课程倡导课堂教学要 以()、()、()为中心 新课程倡导课堂教学要 以()、()、()为中心 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是(  )。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡做中学的课程理论是() 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是() 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是() 儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受()哲学流派的影响? “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( ) 以儿童的兴趣和动机为基本出发点,以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于() 强调儿童在教育中的中心地位,以儿童中心主义著称的教育家是()。 66.要求教学以课本为中心、以教师为中心、以课堂为中心的是( )。
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