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3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主,他们不会进行有意识记。(  )  

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判断题
3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主,他们不会进行有意识记()
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3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主,他们不会进行有意识记。(  )  
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单选题
幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是()。
A.无意识记和有意识记同步发展 B.有意识记占优势 C.无意识记占优势 D.既缺乏无意识记,也缺乏有意识记
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判断题
实验结果表明:幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记,前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高,慢慢地,有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
答案
判断题
实验结果表明:幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记,前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高,慢慢地,有意识记的效果最终会超越无意识记的效果()
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单选题
小学儿童的识记可根据分为无意识记和有意识记()
A.目的性 B.理解性 C.抽象性 D.具体性
答案
判断题
无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义()
答案
判断题
无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义()
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判断题
一般情况下,意义识记效果好于机械识记,有意识记效果好于无意识记,所以,机械识记和无意识记是没有用的
答案
判断题
在童年期,儿童的无意识记仍占主导地位,有意识识记、意义识记在初步发展。
答案
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