培训是以培训者为主体，以培训师为主导，通过宣导理念、训练技能、解决问题、改变个人行为，进而提升组织绩效的活动（）

内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 初级培训师晋升中级培训师的条件（） 培训师应遵循以（） 中级培训师晋升高级培训师的条件（） 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（） 培训主管应为培训师设置( )。 培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（） 分公司培训师资包括星级培训师和？（） 兼职培训师年度考核指标中，培训效果评价占兼职培训师考评分数的50%（） 《HSE培训管理规定》具备培训师选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员、安全员和技能人员，通过培训师培训技巧的培训，掌握培训的方法和技巧（TTT），经过（）认定方能成为兼职培训师 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定。 课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定（） 培训师在培训活动中起主导作用，它在一定的程度上决定着（）。 培训师应如何回答在培训中受训者提出的问题？ 关于培训师的培训方法大致有(） 培训师的培训与开发包括（　　）。 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标（） 随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。 培训的( )是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。