我国幼儿教育的传统特色是（）

我国幼儿教育的双重性质是() 我国最早的幼儿教育实验中心是（） 被誉为我国“幼儿教育之父”的是() 被誉为我国幼儿教育之父的是() 我国幼儿教育管理主要是（　　）。 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（）的儿童所实施的教育。 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。 被称为我国幼儿教育之父的教育家是（） 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。 我国第一所幼儿教育机构是()。 我国幼儿教育的基本出发点是（  ）   张之洞对我国幼儿教育的主要贡献是（） 批评清末民初我国幼儿教育机构 我国的幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，下面对幼儿教育的表述不正确的是（　　）。 （　　）是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是 （）