对于研究历史的工具和手段，东西方各有所长，一个是文献的，一个是理论的

强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（　　）。 终端销售促进的方式多种多样，各有所长，其中三个主要的方式有()。 《西游记》中，唐僧师徒四人各有所长。其中，唐僧起着（）的作用。 《东西方民族心理比较研究》的作者是？（） 安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹三方功用各有所长，其中紫雪丹长于 中国大学MOOC: 各类操作系统各有所长,但也存在一些不足,这些不足之处表现为： （　　）强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。[2012年5月、2011年11月三级真题] 与下面的句子衔接最恰当的一句是（ ）梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： 东西方文化之争表明中国无法建设一个和谐的社会。() 东西方文化之争表明中国无法建设一个和谐的社会（） 在科学研究中，逻辑思维和非逻辑思维各有所长，相互结合。其中，逻辑思维主要在以下领域起主导作用：（） 由于杀毒软件各有所长，因此，为了更好防范计算机病毒，一般需要安装至少两个以上的杀毒软件（） 俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到（　　） 俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各显特色,个性纷呈。这就要求教师做到. 俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到（　　） 1991-32.安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹三方功用各有所长，其中紫雪丹长于 与蒸汽机车相比有许多显著的有点，而与电力机车相比则各有所长，这就是（） 研究了解历史的途径，一个是文献史料，另一个是学术性作品。在下列四部学术性作品中，规模最大的是：（） 俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到() （2.0分） 俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到（  ）。