多选题

德育是教育的重要组成部分,而了解道德的构成要素是德育的前提和基础,德育过程包括()

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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多选题
德育是教育的重要组成部分,而了解道德的构成要素是德育的前提和基础,德育过程包括()
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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判断题
德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果,教育目的是构成教育目的重要组成部分,它是教育目的在德育方面要求的具体化。
A.对 B.错
答案
主观题
小学德育的组成部分包括政治教育、思想教育、道德教育和__________。
答案
判断题
德育是全面发展教育目的的组成部分。
答案
单选题
我国当前全面发展教育的组成部分是:德育、智育、体育、()。
A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育
答案
单选题
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育
答案
判断题
学校管理体制与管理活动是德育显性课程的重要组成部分。
答案
单选题
全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及(  )。
A.素质教育 B. C.劳动技术教育 D. E.创新教育 F. G.终身教育
答案
单选题
全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及(  )。
A.素质教育 B.劳动技术教育 C.创新教育 D.终身教育
答案
判断题
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
答案
热门试题
小学德育由以下三部分构成:道德教育、()教育、思想教育。 我国小学德育主要由道德教育、_________、___________三个部分构成。 社会主义学校的德育包括三个组成部分,即( )教育、( )教育、( )教育。 道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,则是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。 德育过程是由教育者、()、()和德育方法四个相互制约的要素构成的 德育过程是由教育者、()、()和德育方法四个相互制约的要素构成的 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、()、()和()教育。 小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、()、()。 德育过程的构成要素是教育者、受教育者和( )。 德育过程是由教育者、受教育者、____和德育方法四个相互制约的要素构成。 德育即对学生进行政治、思想、道德和()教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用 关于德育构成要素中的德育手段以下说法正确的是() 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。 全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( ) 普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分 全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(  )   全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )。 全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()   德育过程结构的构成要素是()。 小学德育过程的构成要素是()。
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