单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）

简述制定体育学年教学工作计划的步骤与方法。 体育教学评价是根据体育教学目标和原则，运用一定的评价技术手段对体育教师“教”及学生“学”的教学过程和所进行价值判断的过程 一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标（） 体育教学中，制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( ) 体育锻炼、体育教学、运动训练和运动竞技是实现体育目的、目标的（　　） 根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。 学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。 学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系（） 制定体育教学目标的依据是（）。 单元体育教学计划一般由来设计和制订 体育教学计划是教师教学实施的主要依据，其可分为四个层级，既学校、学年与学期、单元外，还有() ? 制定体育教学目标的依据：（）、（）、（）。 体育教学目标的功能有（）。 体育教学目标可分为（）。 高中阶段的体育教学目标()。 体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（ ） 学年体育教学工作计划是一个年级全年体育教学工作的纲领，是全年教学内容和考核项目的规划，是编制学期教学计划的依据 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面：教育、教学思想，学科教育的目标，体育教学手段方法，体育教学管理等（ ）。 制定体育教学目标的四要素是（）、（）、（）、（）。 体育课的教学目标是指( )。