要促进学生迁移能力的发展，最关键的还是在于（ ）。

简述促进学生学习迁移的策略有哪些？ 促进学生学习迁移的教学措施有哪些? 简述促进学生学习迁移的主要教学措施。 促进学生知识和技能迁移应注意什么？ 简述如何在教学中促进学生学习迁移。 影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移 影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移 如何综合运用能力的形成规律．培养和促进学生能力的发展? 试述怎样在教学中促进学生学习的有效迁移？ 家长学校课程总目标指出：要发挥家庭的（），培养学生的生活适应能力和自立能力，促进学生全面、终身发展，推动家庭和谐发展，促进社会文明进步 促进学生的全面发展（）。 朗读和诵读，都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不利于写作能力提高、智力的发展、情操的陶冶。() 如何促进学习迁移？ 论教师促进学生陈述性知识迁移的途径与方法。 依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。 朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。() 科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展（） 新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（）。 全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（）