定序测量是对调查对象之间数量差别或间隔距离的测量（）

不仅能够将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互之间的间隔和数量差别，但没有一个绝对的0点。这一测量是 普查是一种专项调查,是对调查对象的进行观察登记 全面调查就是对调查对象的各个方面都进行调查 如果调查对象的数量较大，且个体之间差异较少，适合采用的调查方式是() (    )是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。 测量距离时选择（）可以测量任意被测对象之间的垂直距离。 在日常工作或生活情形中对调查对象的行为的观察称为（） 在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查，是()。 直接面对调查对象，可以客观地搜集资料的调查方法是（） 在流行病学调查中，对调查对象的分组有（） 普查也称全面调查，是对调查对象进行逐一的、无遗漏的全面调查。（） 量化测量包括：（1）定距测量；（2）定比测量；（3）定序测量；（4）定类测量。按精确程度由低到高排列是（） 问卷调查中用同一份问卷多次测量同一群对象，前后间隔一定的时间，这种测量方法称为 以下符合轿厢与对重之间的间隔距离的是（） 在问卷调查中最典型的定序测量就是关于比赛名次的调查（） 及以上调查对象应测量腰围。腰围的测量以cm为单位，精确到0.5cm（） 对调查对象的膳食结构进行评价时，依据的标准是（） 15岁及以上调查对象应测量腰围。腰围的测量以cm为单位，精确到0.5cm（） 依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。 依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量