郎朗成功的案例，对同学们的启发是（ ）

______讲话让同学们兴奋不已。 ①同学们希望听名师讲京剧②同学们对京剧戏曲有更进一步了解③某高校开放了一门京剧课程④引起同学们极大的兴趣⑤学校邀请著名京剧表演艺术大家来学校开办讲座。 老师在讲到李清照的《声声慢》一词时，向同学们介绍说，李清照特别会写“愁”，于是给同学们找出若干写“愁”的词句，请同学们欣赏。下列词句的作者不是李清照的是（）。 下列同学们的做法没能体现对集体负责任的意识的是（） 同学们确定生涯人物访谈对象时，最好是先从成功的企业家、科学家或者偶像开始选择。 同学们所熟悉的QQ是属于什么工具（） 老师鼓励同学们再试一遍。 同学们在开学前不能提前返校。 清晨，同学们背着书包（）来到学校。 同学们都在忙着准备考试。 学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的，歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。 在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是（） 同学们对于鲁迅先生的作品不是很理解，张老师就帮同学们找来当时的时代背景及鲁迅先生的生活状况资料，帮助同学们一起理解作品的深意。这种策略属于（） 由于老师和同学们的信任,张明担任了班长，在其任职班长期间，张明不仅训练了自己与老师和同学们的沟通能力，更是加深了自己对责任的认识，这对其以后的发展有很大的帮助。张明的案例表明（） 上课铃声一响，同学们不应该（） 目前，同学们使用的计算机属于（） 同学们在进行训练的时候务必要（ ? ? ? ? ? ）。 体育课上同学们 运用了（）的策略 同学们在交谈时，你是否不想加入（） 操场上，同学们正在（）地做游戏