将一元二次方程x²-8x-5=0化成（x+a）²=b（a、b为常数）的形式，则a、b的值分别是（）  

一元二次方程x2-6x+8=0的两根x1，x2分别为（）   下列方程是一元二次方程的是（） 用配方法解一元二次方程x²-4x-3=0，下列变形正确的是（）   已知α，β是一元二次方程x2+4x-5=0的两个根，则α+β的值为（　　） 若关于x的一元二次方程（a﹣2）x2﹣4x﹣1＝0有实数根，则a的取值范围为（） 一元二次方程中的“元”指的是什么？（） 一元二次方程中的“元”指的是什么（） 下列方程中，属于一元二次方程的是（） 下列方程中不是一元二次方程的是 下列方程中，是一元二次方程的是（）   关于x的一元二次方程22-2x+m=0，无实数根，则实数m的取值范围是（） 以x2-3x-1=0的两个根的平方为根的一元二次方程是（　　） 元二次方程的定 义:只含有一个未知数的整式方程，未知数的最高次数为2,可将方程式化为一般形式ax二次方+bx+c=0（a≠0）。则下列关于x的方程是一元二次方程的是（） 下列各数：-4，-3，-2，3，4，6，其中是一元二次方程x²+x-12的解是（）   求解一元二次方程的核心思想是降次，将一元二次方程转化为一元一次方程。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求：理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程。 请完成下列任务： (1)请至少说出3种课标要求中解一元二次方程的方法所包含的降次过程；(2)设计公式法解一元二次方程的主要教学过程； (3)运用因式分解法计算一元二次方程比较简单，初中常用的因式分解法是十字相乘法， 请写出十字相乘法的主要步骤。   若关于x的一元二次方程kx²-2x-1=0没有实数根，则k的取值范围是（）   一元二次方程仅可以用代数法解决。 中国大学MOOC: 求一元二次方程的根 已知关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有两个实数根，则k的取值范围是（　　） 托马斯·卡莱尔首次利用（）解出了一元二次方程。