辅导员的选聘标准不包括以下哪项：( )

如果你这次成功选聘上辅导员，你对未来有什么规划？ 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员的职业守则是( )( )( )( )( ) 兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员应具备宽广的知识储备，需要具备以下哪些专业知识？（） 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员应拥有的职业知识是：( )( )( ) 根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:() 《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定辅导员的基本文化程度是() 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（） 大队辅导员和中队辅导员的工作是（） 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员的配备应专兼结合、专职为主,高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的()核定。 适合担任辅导员的人员包括（） 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员共分为三个职业等级，分别为： ( )( )( ) 高等学校要高度重视辅导员、班主任的选聘工作，必须坚持政治强、（）、（）、（）的标准，把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来 高校辅导员属于以下哪种兴趣类型: 辅导员帮助辅导对象建立自信，可以采取以下方法（）。 辅导员选聘工作要通过（）和（）相结合的方式，经过笔试、面试等相关程序进行选拔。 辅导员选聘工作要在_____统一领导下,采取_____和_____相结合的方式进行。 高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的 核定。 在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有（）年以上的少先队工作经验 如何树立辅导员威信，并成为大学生喜爱的辅导员