单选题

小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于( )。

A. 泛化
B. 强化
C. 分化
D. 消退

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单选题
小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于( )。
A.泛化 B.强化 C.分化 D.消退
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是( )。
A.连贯性 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉。从此,她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是()
A.连贯性原则 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
答案
单选题
肖青自私霸道,同学们都不喜欢和她玩,班主任老师通过多次和她交谈,循循善诱,肖青逐渐认识到了自己的缺点,主动向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是()
A.连贯性原则 B.长善救失原则 C.疏导原则 D.一致性原则
答案
主观题
你喜欢什么样的班主任?
答案
主观题
你喜欢什么样的班主任
答案
单选题
小明和小亮在操场打架,班长小夏制止未果,只能请班主任王老师来处理。赶到现场的王老师该选择()
A.严厉地批评小明和小亮 B.请小明和小亮的家长到学校一同处理此事 C.二话不说直接让小明和小亮写检讨 D.了解打架原因,妥善解决小明和小亮之间的矛盾
答案
单选题
王老师有丰富的带班经验,新学明开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该: ;()
A.根据带班经验制定-个详细的计划,在班里宜讲后就开始落实 B.了解本班学生的实际情况及个性特点,再根据带班经验制定计划并实施 C.先了解本班学生的实际情况,再与班干部商量共同制定班级管理方案 D.先了解班级情况,再全班同学- . 起商量制定班级管理方案并逐步落实
答案
单选题
王老师有丰富的带班经验,新学期开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该:
A.根据带班经验制定一个详细的计划,在班里宣讲后就开始落实 B.了解本班学生的实际情况及个性特点,再根据带班经验制定计划并实施 C.先了解本班学生的实际情况,再与班干部商量共同制定班级管理方案 D.先了解班级情况,再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实
答案
单选题
某班主任很喜欢组织各种竞赛,竞赛优胜者会给予学习用具等奖励,班里学习热情空前高涨,该老师的做法符合()的观点
A.强化动机理论 B.成就动机理论 C.成败归因理论 D.成就目标理论
答案
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