表情、姿态、手势、眼神等属于非语言沟通。

手势、面部表情、眼神等属于哪种体语（） 口头、书面、图片、手势、姿态都属于语言沟通方式（） ()肢体语言的内容包括人的仪表、面部表情、目光接触、姿态、手势、触摸等。 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等（） 沟通中的肢体语言 % 来自站姿、手势和表情（） 沟通按沟通方式分，包括语言沟通和非语言沟通，语言沟通包括口头语言和书面语言，非语言沟通包括神态、声音语气（比如音调等）、肢体动作（比如手势、舞蹈、武术、体育运动等）。最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。根据上述定义，下列不属于运用了非语言沟通的是（） 通过手势、姿态、音调、面部表情和人际空间等进行的信息传递属于（）。 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等（） 肢体语言在沟通中的作用要大于说话的内容本身，所以在和客户沟通中应根据说话内容配合恰当的表情、手势和眼神。（） 微表情是属于非语言沟通的一种 我不能自如的用口语（眼神、手势、表情等）表达自己的感情（） 非语言交际包括体态语、手势语、表情、目光、沉默、时间和距离等。() 非语言交际包括体态语、手势语、表情、目光、沉默、时间和距离等（） 在沟通中，通过面部表情、形体语言和手势传递的信息占（） 通过面部表情形体姿态和手势传递的 非口头沟通中面部表情和肢体语言占（）% 肢体语言包括：目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。 肢体语言包括：目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。 面部表情、姿态表情、言语表情等都属于情绪构成的（）   教师用眼神、手势等促进幼儿主动参与语言活动，这是间接引导（）